كيف توسع أردوغان في الصومال؟ وما القطاعات التي وضع يده عليها؟

كيف توسع أردوغان في الصومال؟ وما القطاعات التي وضع يده عليها؟

مشاهدة

15/08/2020

كشف أمين عام "حزب العهد" المعارض في الصومال عبد الله إبراهيم، متى بدأ أردوغان بمخططاته التوسعية في الصومال، والأسلوب الذي انتهجه لتحقيق ذلك.

 وأضاف عبد الله إبراهيم: إنّ التغلغل التركي داخل الصومال بدأ منذ زيارة وفد تركي برئاسة رئيس الوزراء آنذاك رجب طيب أردوغان إلى العاصمة الصومالية مقديشو في العام 2011، وذلك أثناء المجاعة التي اجتاحت البلاد، وبعدها بـ 4 أعوام عاد أردوغان مجدّداً لزيارة الصومال بعد أن أصبح رئيساً لبلاده، حيث وقّع مع الحكومة الصومالية عدّة اتفاقيات شملت كافة المجالات الاقتصادية والأمنية والعسكرية والصحية، وكلها مجالات، وإن بدت ظاهرياً لصالح الصومال والشعب الصومالي، إلّا أنّ العائد الأكبر منها ومن أرباحها يعود إلى تركيا"، وفق ما نقلت عنه العربية.

الخطة التركية كانت تقضي أوّلاً باستئصال التواجد المصري في الصومال وبعدها إحلال التواجد التركي

وأضاف: إنّ أردوغان وجد أنّ تنفيذ خططه يستلزم التخلص من المدارس المصرية التي كانت مخصّصة لتعليم الصوماليين، وكذلك البعثات الأزهرية، فقرّر التخلص منها وإلغاء رخصتها من خلال الموالين له في الحكومة الصومالية، وبدأت مؤسسة تُدعى "نايل" تابعة لجماعة فتح الله غولن، ومؤسسة تُدعى "أناضول" التابعة للملحقية الدينية التركية، إدارة مدرسة ثانوية تُسمّى "مدرسة الشيخ صوفي" -كانت تابعة للأزهر الشريف وكان الطلبة الصوماليون يدرسون فيها مناهج الأزهر على يد أساتذة مصريين من البعثة الأزهرية- وحوّلها إلى مدرسة تركية يديرها أتراك ويعلّمون الطلاب اللغة التركية.

وأشار إلى أنّ هناك مدرسة أخرى كانت تُسمّى "15 مايو" يديرها مصريون، وفجأة أعلنت وزارة التعليم الصومالية إلغاء رخصتها وتحويلها إلى معهد لتدريب الفتيات بإدارة تركية، مضيفاً أنّ الخطة التركية كانت تقضي أوّلاً باستئصال التواجد المصري، وبعدها إحلال التواجد التركي.

أردوغان وضع يده على مدارس مصرية وأزهرية ليحلّ مكانها مدارس تركية تطمس هوية الصومال، وتنشر ثقافة الأتراك ولغتهم

وتضمّنت الخطة التركية، وفق ما يكشفه أمين "حزب العهد"، تغيير الأسماء من أسماء عربية إلى أسماء تركية، وبدأت مثلاً بمعهد كان يُطلق عليه اسم "معهد العلوم الصحية"، حيث تمّ تغيير اسمه إلى "معهد أردوغان المهني العالي للعلوم الصحية"، وتمّ إنشاء مركز تعليمي آخر باسم "مركز أناضول التعليمي"، ويشمل كافة المراحل التعليمية من الابتدائية إلى الثانوية، مضيفاً أنّ الأتراك سارعوا إلى إحداث تغيير ثقافي لطمس هوية الصومال، ونشر ثقافة الأتراك ولغتهم بصورة أوسع، فقد قامت تركيا بترميم "مسجد عبد العزيز المخزومي" الذي يُعتبر أهمّ المعالم الأثرية في العاصمة مقديشو، على الطراز المعماري التركي، وقامت بتغيير أسماء بعض الشوارع والمرافق الحيوية في البلاد وتسميتها بأسماء تركية، مثلاً شارع المطار، وكان أكبر شارع في العاصمة، كما تمّ إطلاق اسم إسطنبول على شارع آخر في العاصمة.

تركيا ترمّم "مسجد عبد العزيز المخزومي" الذي يُعتبر أهمّ المعالم الأثرية في العاصمة مقديشو، على الطراز المعماري التركي

ويقول القيادي الصومالي: إنّ هناك مدرسة تُسمّى "البدير"، تابعة لمؤسسة "نايل"، وكانت ضمن أنشطة جماعة غولن، ولكنها ما تزال تعمل بشكل جيد حتى بعد إغلاق مدارس غولن في العاصمة مقديشو، وتُدار بشكل رسمي من جانب الحكومة التركية، إضافة إلى مدرسة "بنادر" التي تمّت تسميتها بمدرسة "كبلونوما"، وتقوم كلّ هذه المدارس بتعليم اللغة التركية، ونشر الثقافة التركية.

ويذكر إبراهيم أنّ التغلغل التركي اخترق المجال الصحي في الصومال، حيث قامت الحكومة التركية بإعادة ترميم مستشفى "دِيغْفِيرْ" وحوّلت اسمه إلى "مستشفى أردوغان"، وأنشأت مستشفى آخر أطلقت عليه مستشفى "ديفا"، ثمّ أعادت افتتاحه مجدّداً بعد أن استولت على إدارته مؤسّسة "رجب أردوغان للتعليم والبحوث"، وأطلق عليه "مستشفى أردوغان للدواء والبحث"، مضيفاً أنّ هناك مستشفى آخر للأطفال شيّدته تركيا في الصومال.

تركيا تستولي على إدارة مطار آدم عدي الدولي، وتديره بوساطة شركة "فافوري" التركية، كما تدير شركة "البَيرَق" ميناء مقديشو

ويؤكّد القيادي الصومالي أنّ تركيا استولت كذلك على إدارة مطار آدم عدي الدولي، حيث تديره شركة "فافوري" التركية، والتي قامت بترميم وإدارة المطار، مضيفاً أنّ هناك رحلات جوية تقوم بها شركة الخطوط الجوية التركية بين مقديشو وإسطنبول، وهناك شركة "البَيرَقْ" التركية التي تدير ميناء مقديشو منذ عام 2015، وذلك بعد ترميمه عام 2014، وتعود عائدات الميناء إلى الشركة بنسبة 55%، بينما 45% منها تعود إلى الحكومة الصومالية.

الصفحة الرئيسية